別在說工作不好找 這個職業(yè)全國缺口近1000萬

近日，人社部召開會議，要求貫徹落實《技工教育“十三五”規(guī)劃》。人社部副部長湯濤表示，要大力發(fā)展技工教育，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備產業(yè)工人和高技能人才。

近年，技能人才缺口巨大，政府工作報告中屢提“工匠精神”，人社部專門印發(fā)《技工教育“十三五”規(guī)劃》。未來幾年，技能人才迎來利好，當屬無疑。

 

職業(yè)教育的發(fā)展助力中國夢的壯大，是培養(yǎng)高素質實用型技能人才的搖籃。廚師，作為當下受歡迎的技術之一，發(fā)展前景也是一片光明。俗話說：“民以食為天”，當人民生活水平不斷提高，大家對物質生活的需求也越來越高。作為美食締造者，廚師的社會地位也越來越高。

杭州新東方烹飪學校致力于培養(yǎng)烹飪精英，風雨兼程二十余載，以專業(yè)和精湛的高標準受到了社會各界和用人單位的一致好評。

 

一、傳承+創(chuàng)新 培養(yǎng)學生多元化發(fā)展

眾所周知，技能型人才培養(yǎng)需要學校能夠制定出符合市場需求的課程。鑒于此，杭州新東方烹飪學校以市場為導向，與時俱進進行課程設置，課程涵蓋中烹、西點、西餐等多方面，為學員的多元發(fā)展提供了平臺。

 

二、技能+學歷 重視實用人才的含金量

近年來，我國職業(yè)教育有了長足發(fā)展，但從總體上看，職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，高學歷技能人才尤其短缺。杭州新東方烹飪學校，切切實實開設了“技能+學歷”的人才培養(yǎng)方案，與浙江旅游職業(yè)學院強強聯(lián)合，讓學生真正享受到“一份付出，兩份收獲”。

 

三、學校+企業(yè) 消弭課堂與企業(yè)之界

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，這也是職業(yè)教育贏得社會青睞，提升吸引力的重要之舉。杭州新東方烹飪學校除了定期舉辦就業(yè)招聘會之外，還大力開展“校企合作定向班”的人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)的需求，精準規(guī)劃課程。校企對接，不僅保障了學生的優(yōu)質就業(yè)，同時也能讓學生、學校、企業(yè)實現(xiàn)三方共贏。