杭州新東方的學(xué)子可走的這五條路！

就業(yè)路：技能鞏固就業(yè)路

學(xué)校注重課堂實(shí)操，真材實(shí)料，實(shí)打?qū)嵉貛椭鷮W(xué)員掌握專(zhuān)業(yè)烹飪技能。通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，更加有助于對(duì)行業(yè)的了解。新東方烹飪名聲在外吸引著大量?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)前來(lái)合作，杭州新東方也積極推動(dòng)產(chǎn)教融合，使授課內(nèi)容接軌現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作。背靠這樣的母校，有扎實(shí)的一技之長(zhǎng)傍身，又有著在課堂上得來(lái)的對(duì)行業(yè)和崗位的了解，何愁就業(yè)無(wú)門(mén)。

精神路：充實(shí)生活狀態(tài)好

一個(gè)人的精神面貌是由他的生活狀態(tài)決定的，而杭州新東方學(xué)子精神飽滿(mǎn)，散發(fā)出青春的朝氣蓬勃。這是豐富的校園生活和積極正向的引導(dǎo)造就的，來(lái)到杭州新東方，老師們?cè)缭缇蛯?duì)學(xué)子諄諄善誘幫助他們找到學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃未來(lái)方向。每一節(jié)課都結(jié)合著充實(shí)的技能知識(shí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，課余生活有豐富的校園活動(dòng)和志同道合的同學(xué)陪伴，在這樣的生活中，學(xué)生們自然也就都是正向積極的。

品德路：德育教育不落下

青春期的孩子們?nèi)绻麤](méi)有正確的引導(dǎo)容易誤入歧途，杭州新東方深刻的了解這一點(diǎn)，將“明德”二字刻入校訓(xùn)，讓德育教育成為教學(xué)環(huán)節(jié)中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)人的德行是他的立身之本，先做人再做事，杭州新東方經(jīng)常開(kāi)展各種性質(zhì)形式的德育講堂，從思想、政治、道德、法律和心理健康多方面進(jìn)行培養(yǎng)，使新東方學(xué)子成為有著健全人格充實(shí)技能的匠人。

生活路:自律自理成常態(tài)

屏幕前的你，有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)經(jīng)常制定計(jì)劃，卻極少去實(shí)現(xiàn)的散漫？或是有明確目標(biāo)，但每天實(shí)際卻什么都不做，只剩夜晚心中不安的“懺悔”？如果是這樣，那一定要來(lái)杭州新東方學(xué)學(xué)看！在課堂上，學(xué)員們才是主導(dǎo)者，上課方式不再是單純的“聽(tīng)”，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榧儗?shí)操演練，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)員不再需要他人督促。由荒廢到自律，學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)，成長(zhǎng)有目共睹。當(dāng)自律變成一種本能的習(xí)慣，你就會(huì)享受到它帶來(lái)的快樂(lè)。

榜樣路：自己來(lái)鑄造

杭州新東方只要有機(jī)會(huì)就會(huì)組織學(xué)子參加技能競(jìng)賽，賽事中不乏行業(yè)佼佼者，審核評(píng)委更是行業(yè)老師，站在這樣的競(jìng)賽舞臺(tái)上，你可以開(kāi)眼界、拼技能。可別以為我們?cè)趯W(xué)習(xí)階段只能是“謝謝參與”，很多同學(xué)真的可以在不斷努力中綻放異彩，獲得優(yōu)異成績(jī)。不用羨慕老師的精彩履歷或較好學(xué)員的諸多成果，只要努力，你也能成為耀眼的榜樣！