現(xiàn)狀一：高校畢業(yè)生（高職、大專、本科、研究生）人數(shù)逐年增加，2023年達(dá)到1158萬，本年畢業(yè)生與往年未就業(yè)人員導(dǎo)致社會(huì)就業(yè)壓力劇增，政府通過鼓勵(lì)中等職業(yè)學(xué)
生升學(xué)，來延緩對(duì)就業(yè)的沖擊；
現(xiàn)狀二：各招聘平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，有競爭力企業(yè)招聘對(duì)學(xué)歷背景需求持續(xù)升高，中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生以基層工作為主，晉升渠道狹窄；
現(xiàn)狀三：80后家長已成為主力群體，對(duì)學(xué)生學(xué)歷要求更高，鼓勵(lì)取得全日制高校學(xué)歷。
職教高考也叫職業(yè)教育高考，是相對(duì)于普通高考(普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試)具有同等功能的高考制度，教育部已經(jīng)建立了完善的職教高考制度，使之成為應(yīng)用型大學(xué)考試招生的主渠道，通過 “文化素質(zhì)＋職業(yè)技能〞的考試招生辦法，為學(xué)生依照興趣和稟賦多樣化選擇、多路徑成才搭建成長渠道。畢業(yè)后，學(xué)生可以報(bào)考大學(xué)本科或?qū)？圃盒＃⒃谕ㄟ^考試后繼續(xù)深造。畢業(yè)證書可在國家教育部學(xué)信網(wǎng)查詢，并且符合學(xué)位授予條件的學(xué)生還可以獲得學(xué)位證書，從而有資格參加公務(wù)員、事業(yè)編等考試。
職業(yè)教育三大新變化
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 | 對(duì)口本科專業(yè) |
| 烹飪類 | 中式烹調(diào) | 食品質(zhì)量與安全、現(xiàn)代糧食工程技術(shù)、生物檢驗(yàn)檢測技術(shù)食品科學(xué)與工程、烹飪與餐飲管理、健康管理、食品營養(yǎng)與健康、烹飪與營養(yǎng)教育、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) |
| 中西式面點(diǎn) | ||
| 西式烹調(diào) | ||
| 酒店管理類 | 飯店（酒店）服務(wù) | 酒店管理、郵輪工程與管理航空服務(wù)、藝術(shù)與管理 |
| 旅游類 | 旅游服務(wù)與管理 | 旅游管理、旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)、旅游管理與服務(wù)教育、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 |
| 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù) | 電子商務(wù)、全媒體電商運(yùn)營、跨境電子商務(wù) |
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